11月17日，青岛市新时期产业工人队伍建设改革工作协调小组办公室印发青岛市新时期产业工人队伍建设改革工作专报（第3期），以《发挥教育优势 助力产业工人队伍建设》为题刊登了青岛广播电视大学作为青岛市新时期产业工人队伍建设改革工作试点单位，在助力产业工人队伍建设方面取得的阶段性成果。

发挥教育优势 助力产业工人队伍建设

编者按，青岛广播电视大学坚持以企业学员需求为中心的服务理念，根据企业学习支持服务体系的终端特征，以教学多元化、制度化为原则，以人才培养模式改革为核心，积极探讨教学支持服务体系的内容，关注企业职工教学和培训体系的重构，为企业培养人才，构建青岛市学习型社会终身教育体系做出了应有的贡献。

为扎实落实《全市深化产业工人队伍建设改革全面试点工作方案》，推动产业工人队伍素质全面提升，青岛广播电视大学履职尽责，担当作为，奋力推进产业工人队伍建设改革试点项目工作，取得明显成效。

“1138工程”学历教育，发挥远程优势，助力产业工人素质再提升

电大作为国家开放大学“新型产业工人培养和发展助力计划”全国首批试点单位，主动适应国家和地方技术进步、生产方式变革以及社会公共服务的需要，为生产和服务一线培养留得住、用得上的高素质劳动者和技术技能人才，服务企业转型升级，助力职工成长发展。

1.以企业需求为导向，实现企业教学支持服务体系的目标化。在当前经济形势下，人才培养成为电大和企业的共同目标。学校和企业联合起来，共同培育人才，就使企业教学支持服务体系具有了目标性。在“千人学历工程”中，电大通过校企合作方式，送教上门，产业工人专享定制化学习，有效地提高了培养人才的实践能力和创新能力，解决了企业对自身所需人才的要求。

2.以企业资源为切入口，实现企业教学支持服务体系的优势共享。企业中存在着优质而丰富的教学资源，电大充分关注企业资源作为一种准课程资源，注意到企业师资是一种高效的教学力量，科学合理地利用企业资源，结合企业优势，实现了支持服务的资源共享，培养出适应企业、社会需求的人才。

3.以互联网络为载体，“停工停课不停学”，实现企业教学支持服务体系的远程教育。开放教育的计算机网络资源优势，是青岛广播电视大学“千人学历工程”教学支持服务体系的基础和优势。学校的“电大在线”教学平台和企业职工学习需求相结合，实现了新的适合于远程网络教学的组织管理模式，从而使学籍注册、课程选课、形成性考核、网上授课、实训实验报告等均能在网上交互式完成，实现了对企业职工学员教学管理的现代远程化。在疫情期间，充分发挥信息化技术和数字化资源优势，向市民免费开放青岛全民学习网、青岛市创业培训网络平台（头客网）、青岛干部网络学院多个网站的学习资源，并利用青岛有线电视“空中课堂”开辟电视学习渠道，为市民的日常学习提供便利，深受广大市民欢迎，学校春季招生人数不降反升，逆势上扬。

电大的办学理念及试点项目与市总工会提升职工素质的思路高度契合，在前期已经开展的2011-2016年连续六届“劳动模范高等学历教育班”的基础上，再次成为市总工会职工素质提升“1138工程”学历教育的主要承办单位。开展试点项目及推广应用项目的方式为省内首家单位。2015-2017年连续三届“1138工程”学历教育共招生1684人，已累计毕业报销866人学费567万元。2015年青岛广播电视大学被青岛市总工会授予“青岛市职工教育基地”。

产教融合显成效，根植企业培养一线优质产业工人，助推学历技能双提升

1.成立企业服务团队，深入企业了解需求，加强产教融合。目前，青岛电大已与多家大型企业开展校企合作，双方优势互补、融合双方资源，将员工的岗位训练、学历教育、职业培训三维度结合，创建学历教育与非学历教育相结合、职业技能提升与继续教育相衔接、线上学习与线下学习相融通、工学结合的混合式人才培养模式，全面提升企业职工职业技能水平，为青岛产业工人的学历教育、技能提升和城市经济发展添加新动能。以“企业学院”为载体，面向全体员工开展学历、非学历继续教育培训工作；建立“人才培训基地”、“校企合作研究所”，开展以职业技能培训为主的非学历继续教育培训和创业研究、孵化。学校在开放教育系统办学的基础上，深入探索“产教融合”的模式，与企业共同制定教学计划、课程设置和实训标准，并根据企业实际需求，用专业技能培训和实践项目替代专业规则中部分非统设选修课程，进行学分替代，以培养更多适应企业发展需求的高素质人才。为鼓励员工主动学习、积极提升学历层次，校企联合设立了“学历提升助学金”，给予员工更多更优的发展空间，较好地激励和稳定了职工队伍。

2.探索“海洋+”教育，引“航”国家开放大学海洋学院建设，助力青岛海洋经略实施。积极开展国家开放大学海洋学院建设，聚焦“国际航运贸易金融创新中心建设攻势”，主动服务青岛市发展战略，利用现代远程技术推进海洋教育事业改革与发展，打造学历和非学历相结合的具有青岛特色的海洋教育平台，加快海洋技能型人才培养。第一个全国性专科专业物流管理（国际航运方向）已顺利通过国家开放大学验收。该专业今年春季首次招生就突破千人。其他新专业结合青岛海洋攻势、青岛邮轮母港、上合示范区海洋中心建设，预计到明年底完成全部专业课程建设工作。

3.创业教育取得新突破。胶东经济圈创新创业发展联盟在我校签约，成功举办青岛市第六届“市长杯”中小企业创新大赛（创客组）暨胶东经济圈创客邀请赛，参加第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛职教赛道决赛，斩获一银二铜，取得承办赛事和组织参加大赛获奖双丰收。

开展职业技术培训，培育工匠技能人才，提升职业教育水平和服务产业发展能力

扎实推进专业技术人才技能提升培训。开辟专业提升新路径，实行专业技术人员继续教育线上培训。学校作为山东省和青岛市两级继续教育基地，紧紧围绕青岛经济社会发展、助力十五个攻势目标，组织开展各类社会培训，对各类人员进行知识更新、补充、拓展和能力提升，发挥了重要作用。2020年在疫情期间停工不停课，发挥学校网络教育的优势，创新挖潜、整合资源，积极开辟线上培训模式，实现“线上注册—线上教学—线上课程辅导—线上考核—学分认定”的一体化培训形式，培训8000余人次。

积极探索企业人才培训。以学习者需求为导向，丰富和完善以实践教学为特色，探索培训项目订单式、品牌化、市场化长效发展机制，挖掘并培养行业企业需求，服务青岛市“壮大民营经济攻势”。打造、开放学校培训平台，共建共享教育教学资源，联合科研院所、高等院校、中专（技工）院校及社会各企业、民办培训机构，建立继续教育联盟，借智、借力创新技术人才培养新模式，培育工匠技能人才，提升职业教育水平和服务产业发展能力。