在取得全国战“疫”决定性胜利的一个特殊时期的全国“两会”隆重开幕了！李克强总理所作的工作报告倍受瞩目，特别是有关教育工作的论述引起全国各地教育系统干部师生热议，5月23日《中国教育报》利用整版，把政府工作报告中教育工作分解成12项指标逐一邀请全国12位专家学者畅谈体会刊发。

青岛广播电视大学就办好继续教育在《中国教育报》上发声。

办好特殊教育、继续教育。

 【代表委员声音】

    全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景：特殊教育水平是反映一个国家教育水平的重要标志。关注特殊儿童，确保他们的受教育和生存发展权利，是政府和社会的责任；重视特殊教育也是教育发展的自身需要。继续教育是现代社会的基本需要和特征。目前继续教育板块中有开放大学、高校继续教育学院和高校自学考试等，要进一步推进岗位成才和职业教育的双元制继续教育模式，大规模提升劳动力的学历水平和专业技能，为国家的进一步发展提供强劲的学习力、创造力。

  【会外连线】

    青岛广播电视大学校长张锡科：办好特殊教育、继续教育有助于促进教育公平、构建终身学习体系。青岛不断加大投入，建设各级各类特殊教育学校，对特殊教育“特事特办”，保障各类特殊群体的受教育权；发挥青岛广播电视大学“互联网+教育”优势发展继续教育，整合优质教育资源，面向不同群体，开展学历继续教育、创业教育、知识技能培训、社区教育，扩大优质教育教学资源的覆盖面，促进教育功能“外溢”，惠及全民。