12月3日，国家开放大学英语教师课程思政大赛总决赛圆满落幕，青岛开放大学刘溪老师团队从来自20个省级分部的参赛选手（团队）中脱颖而出，荣获二等奖。同时，青岛开放大学获得大赛优秀组织奖。

        为庆祝建党100周年，深入贯彻习近平总书记在全国教育大会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，打造素质过硬的教师队伍，牢牢把握教师以德立身、以德立学、以德施教的主旋律，国家开放大学于2021年4月启动国家开放大学英语教师课程思政教学设计大赛。经各分部、学院初赛选拔，共有37个分部、学院的61项参赛选手（团队）作品进入复赛，经专家线上评审，20个参赛选手（团队）最终入围总决赛。总决赛中，主讲教师以英语实时讲授，教学设计紧密围绕教学目标，将课程思政元素与英语学科知识、技能培养有机融合，充分展示教学设计理念和语言教学基本功。

        青岛开放大学刘溪老师团队携作品《英国那些“怪”事儿——如何应对文化休克（How to deal with culture shock？）》参赛。以课本内容英国电视执照制度为切入点，以小见大，引出英语跨文化交际中“文化休克”的概念，对其中蕴含的课程思政元素进行深度挖掘和提炼；了解“文化休克” 的概念和阶段，用正确的态度和方法应对文化冲击，增强跨文化交际能力；坚定了文化自信，提升中国文化的感召力，更好向世界介绍新时代的中国。

        青岛开放大学十分重视国家开放大学英语教师课程思政教学设计大赛的举办，积极组织参赛。为切实提高精品课程质量，打造英语类课程思政教学设计优秀案例，在大赛进行过程中，学校积极协调各部门，发动英语教学、思政教学的专家教授以及技术、宣传等部门组建课程思政教学设计大赛支持服务团队，从课程设计规划、教学内容打磨、技术支持、宣传总结、档案管理、现场组织协调、人员调度统筹、现场及赛后数据统计等方面，全方位保障大赛的顺畅运行以及参赛作品的高质量完成。

        通过本次大赛，青岛开放大学将进一步深入推进开放教育课程思政教学工作落实与创新研究，以赛促教，以赛促研，切实落实国家开放大学“创优提质”战略，以本次大赛为契机，将“思政进课堂”推广到开放教育全专业全课程中，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”“主阵地”的作用，提高教育教学和思政育人能力，守初心，担使命，落实立德树人根本任务。