现代物流管理（国际航运方向）专业（专科助力）人才培养方案

       一、专业名称、层次、所属学科门类

       专业名称：现代物流管理（国际航运方向）。

       专业层次：专科。

       所属学科门类：财经商贸大类物流类。

      二、入学要求

      普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生可报名注册入学。

      三、培养目标

      本专业培养具有理想信念坚定，德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。通过本专业的学习牢固树立学生的“四个意识”，坚定“四个自信”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、创新意识，及较强的就业能力和可持续发展能力，培养德才兼备、全面发展人才。掌握国际航运业务与管理、国际集装箱进出口运输、报关报检、英语函电等专业知识，能在国内外航运企业、国际货运代理、船舶代理、港口生产等企事业单位从事相应工作的高素质技能型应用性专门人才。

       四、培养规格

       1.修业年限：最低修业年限2.5年，学生学籍自注册入学起八年内有效。

       2.学习形式：开放教育。

       3.总学时学分：1422学时，79学分。

       4.人才培养知识、能力和素质要求：

       1）知识要求

     （1）通用基础知识：掌握必备的思想政治理论、中华传统优秀文化知识，以及工作、学习、生活需要的通用的计算机、英语、应用写作等知识。

     （2）专业知识：掌握本专业所必需的基础理论知识；了解与本专业相关的保险、法律、市场营销、运输经济、船舶等理论知识；掌握英语基础知识与航运英语函电知识，并能熟练应用于下条款所述的专业知识中；熟练掌握国际航运业务与管理、集装箱货源组织与运输操作与制单等专业理论知识。

      2）能力要求

    （1）具有计算机操作和信息处理的能力；

    （2）具有阅读和书写航运英语函电的能力；

    （3）具有国际货物运输、海上船舶运输、集装箱运输及各类相关单证的制作能力；

    （4）具有进出口货物报关、报检业务的处理能力；

    （5）基本具有集装箱进出口货源组织和运输管理的能力；

    （6）具有航运生产、计划调度、安全管理等业务处理能力。

     3）素质要求

    （1）思想政治素质：爱党爱国，拥有公序良俗认可的正确世界观、人生观、价值观，能够把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。

    （2）文化素质：崇尚宪法，遵守法纪，诚信友善，尊重生命，乐观向上，珍视劳动，热爱生活与艺术，具有社会参与意识和关怀社会的责任感，具备良好的公民素质。

    （3）信息素养：具备信息搜集、判断、整合和应用能力，能够在工作、学习、生活中熟练使用通用的信息技术手段认识、分析和解决问题。

   （4）职业素质：具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力。拥有自我管控能力、良好的团队合作精神和沟通能力。

   （5）身心素质：具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身和卫生习惯，良好的行为习惯。

        五、课程体系说明

      （一）课程模块设置

      本专业课程共设置4个一级模块，7个二级模块。二级模块主要包括：专业基础课模块、专业核心课模块、专业拓展课模块、通识课模块、综合实践模块、思想政治课模块、其他课程模块

     （二）课程设置

      1.其他课程模块

      该模块最低毕业学分为4学分，最低总部考试学分为1学分，最低设置学分为6学分，青岛开大执行学分为4学分。

      统设必修课：国家开放大学学习指南（1学分）。

      统设选修课：计算机文化基础（3学分）。

      2.专业基础课模块

      该模块最低毕业学分为20学分，最低总部考试学分为20学分，最低设置学分为20学分，青岛开大执行学分为20学分。

      统设必修课：物流信息技术（5学分）、物流学概论（5学分）、仓储与配送管理（5学分）、供应链管理（5学分）。

      3.通识课模块

      该模块最低毕业学分为4学分，最低总部考试学分为0学分，最低设置学分为14学分，青岛开大执行学分为4学分。

      统设选修课：四史通讲（2学分）

      非统设选修课：地域文化（专）（2学分）

      4.专业核心课

      该模块最低毕业学分为15学分，最低总部考试学分为15学分，最低设置学分为15学分，青岛开大执行学分为15学分。

      统设必修课：国际航运英语与函电（3学分）、货运基础（3学分）、集装箱班轮运输业务与法律（3学分）、租船运 输实务与法律（3学分）、国际多式联运（3学分）。

      5.专业拓展课

      该模块最低毕业学分为0学分，最低总部考试学分为0学分，最低设置学分为18学分，青岛开大执行学分为15学分。

统设选修课：海洋管理（2学分）、海洋文化（2学分）、海洋经济（2学分）、海洋生态（2学分）、市场营销学（4学分）、经济法律基础（3学分）。

     6.综合实践

     该模块最低毕业学分为10学分，其中综合实训6学分，最低总部考试学分为0学分，最低设置学分为14学分，青岛开大执行学分为10学分。

     统设必修课：岗位综合实训（国际货运代理实训）（6学分）。

     统设选修课：国际航运业务英语与函电单项实训（2学分）、国际多式联运单项实训（2学分）。

     7.思想政治课

     该模块最低毕业学分为11学分，最低总部考试学分为9学分，最低设置学分为14学分，青岛开大执行11学分。

统设必修课：思想道德与法治（3学分）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（3学分）、习近平新时代中国特色社会主义思想（3学分）、形势与政策（2学分）。

  （三）课程说明（部分）

      1.物流学概论

     本课程5学分，课内90学时，第一学期开设，为专业必修课。

课程主要内容：主要内容包括物流基本理论、物流活动的基本范围、物流管理、物流网络、物流企业、供应链管理、电子商务物流和相关的公约法规。

      课程能力目标：将立德树人与课程内容有机融合，通过教学使学员掌握物流学的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，为学习其他专业课打下物流学基础。

      2.仓储与配送管理

      本课程5学分，课内90学时，第二学期开设，为专业必修课。

      课程主要内容：仓储基本知识、仓库和仓库设备、仓储技术作业过程、库存管理、仓库规划、配送基本知识、配送作业流程、配送中心规划与管理、配送运输管理和配送成本管理。

      课程能力目标：将立德树人贯穿课程教学的全过程。通过仓储与配送管理课程的学习，使学员掌握仓储与配送管理所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能够从事仓储与配送管理的实际工作，具有分析、解决一般业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。

      3.供应链管理

      本课程5学分，课内90学时，第二学期开设，为专业必修课。

      课程主要内容：供应链管理基础和方法、供应链的构建、合作伙伴选择、供应链库存管理和成本管理、供应链管理中的信息技术、供应链上的关系管理、绩效评价、管理软件、供应链的现代发展。

      课程能力目标：本课程弘扬和培育社会主义核心价值观，促进学生德智体美劳全面发展，将立德树人贯穿课程教学的全过程。通过供应链管理课程的学习，使学员掌握物流管理专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，从事本专业某个专业方向的实际工作，具有分析、解决一般性物流业务和技术问题的能力，具有较强分析、解决本专业方向业务和技术问题的能力以及初步的组织管理能力。

      4.货运基础

      本课程3学分，课内54学时，第二学期开设，为专业核心课。

      课程主要内容：本课程系统讲授了国际货运代理的基本概念与基本理论知识，国际物流与国际货运代理的配合运作知识，重点讲授国际货运代理的国际货运、租船业务、国际物流仓储及国际物流的出口单证相关知识。

      课程能力目标：本课程将立德树人贯穿课程教学的全过程。通过本课程的学习，学生应具有对国际货运代理相关知识的系统理解能力；国际货运代理各个相关知识的综合运用能力；国际货运代理各项业务熟练掌握的能力；并能实现在国际物流的大背景下灵活掌握综合的国际货运代理业务的能力。通过本课程的学习使学生能够树立正确的价值观、人生观、世界观，为社会主义现代化国家经济建设作出贡献。

      5.国际航运业务英语与函电

      本课程3学分，课内54学时，第三学期开设，为专业核心课。

      本课程将立德树人贯穿课程教学的全过程。主要任务和目的是通过课堂讲授及操练使学生了解掌握航运业务英语知识、掌握英语应用文语言的规范性，提高实际操作技能和写作技巧，以及英语口语交际表达能力；通过学习使学生初步使学生初步具备能在实际工作中应用英语的能力。

     6.集装箱班轮运输业务与法律

      本课程3学分，课内54学时，第三学期开设，为专业核心课。

      课程主要内容：理论课程分为三个专业模块，有管理篇、业务篇、基础篇。其中基础篇有：概论、集装箱运输适用的常用国际贸易价格术语、集装箱货流、各种方式集装箱运输；管理篇有：集装箱及其箱务管理、集装箱的使用与装载、国际集装箱运输船舶配积载与运输路线、国际集装箱货物运输交接方式、国际集装箱运输提单、集装箱国际多式联运法律责任与法规；业务篇有：集装箱码头业务、国际集装箱运输出口货运业务、国际集装箱运输进口货运业务、国际集装箱运输业务及单证流转、集装箱运费计算。

      本课程将立德树人贯穿课程教学的全过程。通过本课程的学习，一方面提高学生的政治思想觉悟；另一方面为将来从事集装箱班轮运输管理工作奠定基础。

      7.租船运输实务与法律

      本课程3学分，课内54学时，第二学期开设，为专业核心课。

      课程主要内容：课程内容涵盖租船运输概述（租船运输及参与方、租船运输类型、船舶和货物、标准租船合同范本、租船市场）、租船程序和实务（租船程序、租船实务）、航次租船合同（船舶出租人的责任、运费和运价指数、装卸费用、装卸时间、滞期费和速遣费）、定期租船合同（船舶和货物说明、合同租期和交还船、租金和租金支付、停租条款）。将立德树人贯穿课程教学的全过程，从而更好的服务于中国特色社会主义经济建设。

      8.国际多式联运

      本课程3学分，课内54学时，第二学期开设，为专业核心课。

      课程主要内容：本课程将立德树人贯穿课程教学全过程。通过学习，要求学生熟练掌握以海运为中心的国际多式联运体系方面的规定，掌握国际航空运输、国际铁路运输、国际公路运输的基础业务知识和相关法律规定，了解国际多式联运的现状和存在问题。

      9.海洋管理

      本课程2学分，课内36学时，第一学期开设，为专业拓展课。

      课程主要内容：这门课程主要介绍了海洋管理的基本概念、特征和原则，系统地阐述了海洋管理的基础理论以及海洋管理的技术方法，此外还结合具体的实例详细地介绍了海洋环境管理、海洋资源管理、海洋经济管理、海洋科技及产业化管理以及海洋执法管理的内容和方法。

      课程能力目标：本课程将立德树人贯穿课程教学全过程。通过课程的学习，要使学生了解《海洋管理》的学科特点，基本原理、基本方法、基础知识和基本技能，理解海洋管理对促进经济、社会和环境协调发展的重要意义，使学生树立正确的价值观，具备应用所学知识解决实际问题的能力。

      10.海洋文化

      本课程2学分，课内36学时，第二学期开设，为专业拓展课。

      课程主要内容：教学内容包括海洋文化的概述、中国海洋文化的起源与发展、海洋民俗生活、航海与海路文化交流、海洋风情与海洋旅游、海洋信仰、海洋文学艺术、海洋科学探索等。

      课程能力目标：本课程将立德树人贯穿课程教学的全过程。弘扬和培育社会主义核心价值观，促进学生德智体美劳全面发展。通过对海洋文化课程的学习,学生既可以了解海洋文化知识、海洋文化历史及其与社会发展的联系,又能培养学生了解海洋、热爱海洋、开发海洋的兴趣。

      11.海洋经济

      本课程2学分，课内36学时，第一学期开设，为专业拓展课。

      课程主要内容：海洋经济是研究海洋开发利用的经济关系及其经济活动规律的一门科学，介于海洋科学与经济科学之间的新兴边缘学科。海洋经济课程是通过海洋经济发展历程、海洋产业经济、海洋区域经济、海洋资源、海洋政策、海洋法规及海洋未来产业等内容的讲解，让学生了解海洋经济的背景和内涵，掌握海洋经济的基础知识，分析海洋资源的经济价值，领悟各国大力发展海洋经济的战略意义。

      课程能力目标：本课程通过分析目前各国海洋经济发展规划，探讨海洋未来经济产业发展方向，使学生能够深层次地理解海洋经济理论，并能站在一定的高度来认识海洋科学为世界各国经济发展带来的机遇和挑战，为海洋经济的发展提供前沿理论引领和实践指导。本课程将立德树人贯穿课程教学的全过程。同时，培养学生成为德、智、体全面发展的、理想信念坚定的应用性、实践型专门人才。

      12.海洋生态

      本课程2学分，课内36学时，第二学期开设，为专业拓展课。

      课程主要内容：主要介绍海洋环境因素对海洋生物的影响，海洋生物之间的关系，海洋生态系统的能量流和物质循环，海洋生态系统的平衡，海洋初级生产力和次级生产力，海洋渔业资源管理及海洋污染。

课程能力目标：将立德树人贯穿课程教学的全过程。学习本课程的目的是掌握海洋生态学的基本原理，合理利用海洋生物资源，达到可持续发展。是海洋渔业科学与技术的核心课程，是研究海洋生物与其海洋环境之间的关系的一门科学，它从海洋环境中的个体、种群、群落和生态系统等不同层次阐述生态学的基本原理。

      13.形势与政策

      本课程2学分，共36学时，本、专科学生在校学习期间开课不断线。

      本课程是国家开放大学面向本专科各专业学生开设的一门通识课。通过本课程的学习，学生学会运用马克思主义的形势观和政策理论，科学地分析国内外形势，正确地理解党的现行政策，引导他们自觉地拥护党的基本路线，维护社会主义制度，学习世界政治经济与国际关系基本知识，增强社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。

      本课程的主要内容包括：党和国家重大的理论政策、社会主义现代化建设的形势、国际形势与国际关系、各分部经济社会发展形势与特点、安全教育等内容。

      14.岗位综合实训（国际货运代理实训）

      本课程6学分，课内108学时，第四学期开设，为综合实践课。

      课程主要内容∶是国际航运业务管理（专科）专业的一门专业核心实训课程，是一门专门研究国际货运安排合理化的学科。具有很强的实践性，涉及到国际贸易理论、国际贸易实务、国际贸易法律与惯例、报关实务、外贸单证缮制等多门课程知识及能力的综合运用。

       课程能力目标：课程教学强调以实例为引导、以实训为手段、以实际技能为目的；实训软件以教学软件和企业版实训操作为主。通过教学与实践，力求使学生既能扎实掌握从事货运代理工作所必需的基本理论知识，又能具有较强的实际操作能力，满足国际货代行业一线工作的要求，更好应对国际货运代理业激烈的市场竞争。

       15.国际航运业务英语与函电单项实训

      本课程2学分，课内36学时，第四学期开设，为综合实践课。

      课程能力目标：国际航运业务是外向型的产业，在对外交流过程中，英语作为工作语言，其重要性不言而喻，然而英语能力水平制约着产业工人的发展和工作效率，希望通过相关的专业术语和相关函电文体的学习，有利于提高从事国际航运业务管理、水运管理、港口与航运管理服务工作水平。

     16.集装箱班轮运输业务与法律单项实训

      本课程2学分，课内36学时，第四学期开设，为综合实践课。

      课程能力目标：使学生掌握集装箱运输经营管理、业务流程的基本内容，具备一定的集装箱运输实务操作的基本技能，并使学生熟悉集装箱运输的法律法规基本内容，了解集装箱运输的发展动态和前沿，培养学生分析和解决集装箱运输管理和事务操作中的实际问题的能力。

      17.租船运输实务与法律单项实训

      本课程2学分，课内36学时，第四学期开设，为综合实践课。

课程能力目标：通过本课程的学习，使学生了解租船运输业务与法律课程内容，适应不断发展变化的社会需求和人才培养需要，体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学规律，能够促进学生全面发展。

      18.国际多式联运单项实训

      本课程2学分，课内36学时，第四学期开设，为综合实践课。

      课程能力目标：力求培养学生具有从事国际多式联运业务的实践操作技能和初步的、综合的分析国际多式联运问题的能力，培养学生良好职业素养和团队合作意识，成为从事国际航运及国际多式联运方面的高素质技能型专门人才。

      （四）课程考核说明

      目前，物流管理（国际航运方向）专科专业大部分课程的考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。课程考核成绩统一采用百分制，即形成性考核、终结性考试和课程综合成绩均采用百分制。课程综合成绩达到60分及以上（及格），确定本课程合格。

      具体考核方式参见每门课程的考核说明。

      国家开放大学总部和国开各分部分别按照考试工作的有关制度和文件组织考试。

      六、毕业规则

      本专业最低毕业学分为79学分。各模块最低毕业学分依次是：

      其他课模块4学分，专业课模块20学分，通识课模块4学分，综合实践模块10学分，专业核心课15学分，专业拓展课0学分，思想政治课11学分。

      学生自入学起8年内修完培养方案中所规定的课程且考试成绩合格取得相应学分，思想品德经鉴定符合要求，可参加毕业审查，办理毕业证书。

     七、教学计划进程表（附后）

     八、支持服务能力

    （一）师资队伍

      依托中国海洋大学、青岛远洋船员学院、青岛港湾学院等高校与科研机构的教师、科研团队，建立科学、合理、规范的教师队伍。到目前为止，本专业专兼职教师30余人。其中专家团队12人，均为高级职称；在编专职教师中高级职称教师占85%，均为硕士及以上学历。广大教师树立先进的继续教育理念，积极投身于教学改革、教学研究与学科研究中，不断提高专业建设能力。

    （二）教学资源

       树立继续教育的新课程观，整合、利用现有课程，在此基础上还邀请行业、企业专家，开发面向海洋行业需求为内容的、突出职业能力训练的教材与课程使课程能够体现行业需求，满足在职人员继续教育的需要，重视实践教学环节，突显远程教育的教学特点。

      根据国家开放大学教学资源建设规划，本专业已编写出版《海洋经济》和《海洋管理》两门课程的文字教材，并建设完成《海洋经济》《海洋管理》《货运基础》《集装箱班轮运输业务与法律》《租船实务与法律》五门课程的视频教材、网络课程等多种形式的网上资源。

   （三）设施设备

      1. 实训、实践条件

      实训环节的强化，要依托实训基地的建设。实践操作要在实际或者接近与实际的工作环境中展开，才能够取得理想的教学效果，增强学生的学习体验，巩固和提高学习到的理论知识和实践技能。

      在港口、航运企业开展非学历的岗位证书、技能证书培训项目，加强双证非学历教育，对学历教育进行补充和完善。

走进青岛港口、航运等行业建立学习中心，开展企业员工学历提升和继续教育培训工作，拓展行业办学领域，探索企业学习中心建设的新模式，真正实现国开企业学习中心建设的目的。

      2. 图书资料与学习资源

      总部、分部、学院和有条件的学习中心都建有图书馆和数字图书馆，可以实现馆际借阅。图书种类覆盖了物流、航运以及海洋领域的其他相关书籍。总部数字图书馆还配备了中国知网、万方知识服务平台、龙源期刊网、超星数字图书馆电子书、EBM外文电子书等，提供了丰富的信息学科方面的数字图书资源。学校通过数字化的形式面向所有教职工和学生提供文献资源的阅览和下载。